La semana de entrega de boletines ha llegado y muchos estudiantes sobresalientes que aplicaron en el concurso de becas durante el 2020 y 2021, en el primer trimestre de las clases presenciales, han traído fracaso, esto preocupa a los docentes y certifica más su hipótesis.
EL dirigente señala que los concursos de becas sobresalientes aumentaron en los últimos años debido a que algunos padres de familia les hacían las tareas a sus hijos sin tomar en cuenta que muy pronto retornaría a la presencialidad, a provechando así inscribirlos en el concurso nacional de becas.
Los 6 gremios magisteriales que forman parte de la federación, notaron que en el primer trimestre muchos de los estudiantes con becas académicas bajaron sus calificaciones, los docentes observaron en especial estudiantes de primaria becados tenían problemas con lectura y escritura, sin embargo, al ver sus calificaciones de manera virtual eran sobresalientes.
La educación inicia en el hogar, el valor de la honestidad es importante, al no permitir que sus hijos se equivoquen y hacerle las tareas para tener excelentes calificaciones, crean niños con una conducta engañadora, subraya el dirigente Montero, resaltando que docentes han sido presionados por padres de familia para que no fracasen a sus hijos, esto produce en los maestros un desgaste emocional y psicológicos, muchos muestran ansiedad y estrés.
FENATEP, considera que el Instituto para la Formación y Aprovechamiento de los Recursos Humanos (IFARHU) cometió un error al dar las becas que dieron durante el 2020 y 2021 a los estudiantes sobresalientes pues las bases no eran sólidas, argumentan que se tuvo que tomar en cuenta una revisión de calificaciones de años pasados.
Anteriormente, el director de IFARHU, Bernardo Meneses, declaró que, en el año 2019, un total de 35,000 estudiantes fueron beneficiados con becas de concurso, puestos distinguidos, deporte y cultura; para el 2020, el total fue de 70,000.